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Acceso y Pertenencia

Un compromiso nacional de acceso y pertenencia en todos los cursos, escuelas y entornos.

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Acceso a las oportunidades. Pertenencia en cada momento.

En Outward Bound, creemos que todos los estudiantes merecen tener acceso a experiencias transformadoras en la naturaleza, y sentir un profundo sentimiento de pertenencia en cada momento de ese viaje.

Desplázate hacia abajo para saber más sobre cómo trabajamos en toda nuestra red nacional para eliminar barreras, cultivar entornos de aprendizaje inclusivos y afirmar las identidades, voces y comunidades de nuestros estudiantes y personal.

CB17 FAQs

Qué significan el acceso y la pertenencia en Outward Bound

Accede a

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Garantizar que todos los estudiantes puedan acceder a nuestros programas, independientemente de su procedencia, economía, geografía o identidad.

Equidad

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Eliminar las barreras sistémicas y ajustar las prácticas para que los resultados sean justos, no sólo iguales.

Pertenecer

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Crear entornos en los que los alumnos se sientan vistos, escuchados y conectados como seres plenos.

CB11 Scrolling Bullets

Nuestros compromisos

Estamos evolucionando continuamente la forma en que vivimos estos valores en el campo, en la oficina y en nuestra cultura organizativa. Nuestras prioridades actuales incluyen:

Ampliar el acceso financiero

Reforzar los sistemas de becas y simplificar los procesos de ayuda.

Apoyar los itinerarios de los instructores

Diversificar nuestro educador pathways y apoyar la retención.

Aprendizaje continuo del personal

Acceso y pertenencia formaciones, grupos de recursos en redy prácticas informadas sobre traumas.

Medir lo que importa

Hacer un seguimiento de nuestro progreso a través de los datos de los alumnos y el personal, las opiniones y la experiencia vivida.

CB27 Pull Quotes

La verdadera responsabilidad se manifiesta en las experiencias de nuestros alumnos y personal: cuando se sienten vistos, apoyados y capacitados, sabemos que estamos haciendo el trabajo, no sólo hablando de él.

Elyse Rylander

Directora de Equidad, Acceso y Pertenencia de OBUSA

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